【摘要】针对近年来部分高校试行的博士招生＂申请—考核＂制度存在对考生资格规定不合理，对博导资格要求过高，申请条件制定缺乏科学依据，考核制度和内容不够科学，相关机制不健全以及＂新瓶装旧酒＂等问题，认为国家应加强对其改革的宏观指导，社会各界要为其提供诚信和法治支持环境，各培养单位要认真领会改革精神，采取科学的举措来完善整个制度、运行机制和内容标准。