【摘要】认为不管外在的客观条件是好还是坏，知识创新最终都是研究生自己的事情，其他人是无法替代的。指出研究生知识创新的＂自我突围＂至少意味着三个相辅相成的要素：一是自我确信，为知识创新提供动力；二是自我在场，为知识创新夯实根基；三是自我外化，为知识创新呈现具相。