【摘要】提出借鉴世界发达国家和地区的先进经验，建立高校质量联盟，使之逐步发展成为政府、高校之外的第三方组织，是完善我国研究生教育质量保障体系的重要内容，也是提高我国研究生教育质量的重要保证。认为建立质量联盟，应本着自愿、合作、发展的原则，以追求卓越质量的研究生教育为目标，凝聚具有共同志向和相当基础的国内研究生培养单位，通过高标准的自我规约进行质量自律和深度合作，促进成员单位的协同发展和整体进步。指出建立质量联盟，需要重视对质量主体共识、信息公开化、标准合理化、组织规范化等关键问题的把握。