【摘要】认为＂八基问题＂，即基本背景、基本问题、基本概念、基本领域、基本方法、基本规律、基本理论、基本观点等，是科学认识和正确把握我国研究生教育学科理论体系研究方向的基础性问题。通过梳理相关问题及研究成果发现，虽然国内已有＂研究生教育学＂著作出版，但是我国研究生教育学科理论体系建设，比起＂高等教育学＂的学科建设水平，依然任重道远。有必要进一步汇聚学界共识和智慧，挖掘各方面的潜力和资源，积极发挥研究生教育专业学术组织的重要作用，为我国研究生教育学科理论发展添砖加瓦。