【摘要】对研究生培养机制改革过程中形成的新的研究生奖助体系进行梳理，对其涵盖的奖助措施和制度机制进行整体性、有机化的分析，并从制度层面归纳出研究生奖助体系在提高研究生培养质量中所发挥的保障性、激励性和导向性三大作用机制，结合存在的现实问题提出建议，即应形成助学贷款和研究生＂三助＂为主体的资助体系，应形成多样性、梯度化的奖学金体系，应突出研究生奖助体系的导向性机制。