【摘要】为了更好地提高重点学科的发展潜能，提高农林经济管理专业的教学质量，通过对西北农林科技大学农林经济管理专业２０１１—２０１３级１７３位学生的问卷调查，展开本专业教学质量的评价研究，调查结果显示：学生本专业整体的教学质量总体评价较为满意，最重要的影响因素为：本专业的教学计划制定；本专业的课程设置和教学内容；专题学术讲座的满意度；对课时安排的满意度；本专业理论授课内容和安排；教学效果的满意度；本专业对综合能力的培养。并根据调查数据提出专业教学质量的改良措施。