【摘要】研究性教学对培养学生创新精神、实践能力、终身学习能力和适应社会生活能力具有重要的作用。本文提出基于＂问题驱动＂的研究性教学改革方法，通过《计算机组成原理》在教学方法、教学内容、考核方法等方面的改革，对＂问题驱动＂的研究性教学改革进行了全面的研究，具有一定的推广应用价值。