【摘要】＂慕课＂以其巨大的影响力渗透到高校课程领域，并以其深刻的品牌价值引发了课程传授模式的变革。开展＂慕课＂教学，教师需要树立全新的生本教学理念，合理定位师生角色，注重及时监控与反馈。在《互动媒体营销》课程中应用＂慕课＂形式，其关键是做好碎片化课程资源的统整，在实施中采取混合式教学模式，并采取碎片式命题方式，以提升教学效果。