【摘要】目前，城市教育设施已经成为我国消费者购房考虑的重要因素。在特征价格模型广泛用于公共品评价之后，越来越多的研究人员开始对教育设施与住房价格关系进行定量研究。本文分别从教育设施的数量、质量和距离对住房价格的影响来梳理文献；在此基础上总结了现有研究的特点与不足：研究区域的尺度较小并且侧重大城市、教育设施种类不全以及教育设施质量未充分考虑；最后提出了研究展望。