【摘要】学业负担问题久治不愈，着眼于政策治理的思考向度旨在探寻其根治的政策之道。从政策网络中审视，学业负担是公共政策失范、教育政策失准和相关政策失位共同作用的结果。基于公共政策观照的环境系统、教育政策化解的作用系统和相关政策测度的保障系统的＂三位一体＂系统是学业负担政策治理的逻辑体系。基于此，创新学业负担政策治理的机制设计，在于从人治到法治的公共政策价值匡正、从结果到过程的教育政策科学研判和从单一到多元的相关政策协同联动。