【摘要】为更好地贯彻ＰｒｅＫ－３ｒｄ项目，保障儿童学习效果的持久化，新泽西州幼儿促进协会（ＡＣＮＪ）、早期教育部门（ｄｅＣｅ）以及新泽西小学校长和督学协会（ＮＪＰＳＡ）的代表为幼儿园园长和小学校长设计了一个专业发展项目，命名为＂ＰｒｅＫ－３ｒｄ领导力系列培训＂，以帮助幼儿园园长和小学校长能够全面理解儿童早期学习，科学评价ＰｒｅＫ－３ｒｄ项目的进展情况，更好地领导教师，从而保证ＰｒｅＫ－３ｒｄ早期教育项目顺利地推进。该培训项目有系统的理论框架和完备的实践路径，为后续培训奠定了良好的基础。它为我国的幼儿园园长培训提供了有益的启示。