德国“二战”史观教育:20世纪60年代的变革与启示
2015-11-10分类号:G551.6
【部门】中国地质大学比较德育研究所 中国地质大学马克思主义学院
【摘要】"二战"史观教育是当代德国历史和政治教育的重要组成部分。德国"二战"史观教育在20世纪50年代末遭遇危机,在60年代德国政治家、知识精英、司法机构、教育部门的共同努力下,实现了历史性变革,并在70年代产生了积极效果。德国"二战"史观教育变革的基础,是德国社会对"二战"历史的全面反思和社会政治文化的转型。
【关键词】德国 “二战” “二战”史观教育 政治文化
【基金】中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“德国政治教育与政治文化协同演化机制研究”(CUGL140425)的研究成果
【所属期刊栏目】比较教育研究
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