【摘要】儿童是教育研究的重要出发点，深入认识、理解儿童，改进儿童教育，促进儿童健康成长，是人们普遍关注的问题。为进一步推动教育界乃至全社会以哲学的方式观照儿童教育，２０１５年６月２７—２８日，全国教育哲学学术委员会以＂儿童哲学与儿童教育＂为主题主办了＂全国教育哲学学术委员会２０１５年高峰论坛＂，论坛由东北师范大学教育学部和附属小学联合承办。一、儿童哲学与儿童哲学教育儿童哲学不仅备受中外哲学家所关注，更是教育