标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

推进管办评分离 构建教育公共治理新格局

2015-10-18分类号:G526;D630

【作者】孙霄兵  
【部门】教育部政策法规司  
【摘要】进一步理顺政府、学校和社会的关系,实现管办评分离。管办评分离的目的在于解决政府对学校管得过多过细、抑制学校办学活力的问题。管办评三者既相对分离也相互促进,相互协调,相互监督。加快推进教育治理体系和治理能力现代化,是基本实现教育现代化的必然要求。为此,必须加快推进政府职能转变和简政放权,进一步理顺政府、学校和社会的关系,实现教育管办评分离。近日教育部印发《关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见》(以下简称《意见》),为逐步形成政府
【关键词】办学活力  高校办学自主权  治理能力  内部治理结构  现代学校制度  自主办学  学校特色  国家教育方针  全面深化改革  家长委员会  
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
文献传递