社区伙伴关系发展:美国校外辅助项目支持中小学校教育质量改进的行动与经验
2015-12-20分类号:G639.712
【部门】安庆师范学院教育学院 南京大学教育研究院
【摘要】目前,美国仍然存在大量低质量的中小学校,为改进教育质量,除了联邦政府的资金支持外,还需要发展社区伙伴关系、扩大学校支持的力量。校外辅助项目作为社区伙伴参与中小学校质量改进的平台,通过丰富的活动和多样化的教学方式,为学校创造了一种新的教育环境,为SIG计划的实现作出了自己的贡献。
【关键词】社区伙伴 校外辅助项目 中小学校 教育质量改进 美国
【基金】中国博士后科学基金第58批面上资助项目:面对青少年校外成长中的风险——美国校外辅助项目研究(项目编号:146783)
【所属期刊栏目】教育科学
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