【摘要】近年来国家和社会对中学心理健康教育工作越来越重视，而心理健康教师在推动其发展上起着举足轻重的作用，因此对该群体的胜任力特征进行深入探讨，可以从根本上推动我国心理健康教育事业的发展。中学心理教师存在两个群体，即经验型教师和新手型教师，由于这两类群体有其自身的特殊性，因此其胜任力要求也会受到影响。基于这种差异，通过半结构化访谈的方法，从北京市选取专职的中学心理教师进行访谈，其中１０名教龄在５年以上的经验型教师和１０名教龄在３年以下的新手型教师。在充分了解经验型教师与新手型教师的不同职业现状的基础上，探讨经验型教师与新手型教师各自应该具备的核心胜任力。通过Ｎ－ｖｉｖｏ软件对访谈数据进行编码分析，最终．．．