作为立国之本的人文主义教育——读博丹《易于认识历史的方法》
2015-10-10分类号:G40-5
【部门】重庆大学人文社会科学高等研究院
【摘要】16世纪思想家让·博丹(Jeam Bodin)非常重视人文主义公共教育和人文主义精英教育。他的第一个面对公众的演讲题为《关于教育国家青年人的演说》(oratio de instituenda in repuBlica Juventute,下文简称《演说》),第一部公开出版的著作《易于认识历史的方法》(method for the easy comprehension of history,下文简称《方法》)~①是一本事关统治者和立法者培养的教育大书。在人文主义思潮的影响下,博丹深刻地意识到,只有彻底改变国家的教育体制,以公共教
【关键词】博丹 人文主义教育 立国之本 国家主权 公共教育 马基雅维里 人文主义思潮 主权理论 人文主义思想 一本
【基金】
【所属期刊栏目】北京大学教育评论
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