斋藤喜博“互动教学论”及其实践意义
2015-11-10分类号:G40-09
【部门】北京师范大学国际与比较教育研究院 首都师范大学初等教育学院
【摘要】斋藤喜博是日本著名的教育思想家、实践家,一生从事教育实践并著书立说、传播教育思想,在日本教育界产生了广泛、深远的影响。本文通过分析斋藤喜博教育思想之精髓"互动教学论",指出其对今天教育教学实践的意义。
【关键词】日本教育思想家 潜能教育理论 互动教学论
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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