【摘要】高校信息技术与教学的深度融合，推动高校教学模式顺应时代潮流。基于慕课开始了更为彻底的教学变革，即翻转教学。慕课问世三年以来，对全球众多高等院校的教学变革带来了方向性的影响。２０１２年引起全球瞩目的大规模网络开放课程在２０１３年初进入中国大陆，在北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学等＂２１１＂高校的带动下，至２０１５年初，全国已建成慕课将近１７０门，在建慕课超过３００门，仅＂中国大学慕课＂一家平台预告的