【摘要】２０１２年以来，ＭＯＯＣｓ浪潮从美国开始席卷包括我国高校在内的全球教育领域，引发了有关高校教学改革和未来生存发展的深入思考。身处教学改革困境的我国约９０％的地方高校，面对滚滚袭来的ＭＯＯＣｓ浪潮须给予高度重视，地方高校应借力ＭＯＯＣｓ积极推进教学方式变革，特别要在引入ＭＯＯＣｓ及其深层理念上采取行之有效的对策。