【摘要】撰写参考文献是硕士、博士研究生研究行为的一个重要组成部分。通过抽样调查分析纵向探讨研究生获取参考文献的认知过程和行为方式以及其在这个过程中出现的问题及解决方式，以分析学科馆员同研究生之间所建立的文献咨询服务关系会对研究生的参考文献研究行为产生怎样的影响，认为应深入了解研究生对此方面的需求，并对学科馆员如何提供更有效的服务方式提出建议。