【摘要】［目的／意义］图书馆利用对高校学生学习成果的影响研究既可以证明图书馆对学校办学效力的贡献，又可以通过强化对学习成果有积极影响的资源和服务来提高图书馆的工作成效。为使我国相关研究人员对国外先进的研究理念、分析思路及相关研究的发展趋势有系统、深入的了解，提高我国在该领域的研究成果质量，并有效指导图书馆的工作实践，对相关研究进行系统评述。［方法／过程］通过网络数据库检索出５３篇相关文献，首先梳理研究的发展历史；然后对研究内容要素进行分析、归纳和总结；重点对两类研究进行深入分析和评述；最后对我国的相关研究提出展望。［结果／结论］发达国家的相关研究日趋成熟，有常态化、规范化的发展趋势。建议我国图书馆学界．．．