【摘要】通过大量文献归纳，本文创新性地提出了＂绩效—政策落差＂的概念。围绕着这一问题的解决，同时也是围绕着又好又快地发展学前教育事业，笔者对我国教育支出结构调整做了几点思考。加大学前教育的支出比重将大大提高财政资金的社会效益，也将成为阻止贫困代际传递等国家战略的良好开端。