【摘要】聚焦中高职协同衔接课程设计，首先分析了中高职协同衔接的意义，再根据我国中高职教育衔接中课程体系现状调查，从国外中高职现状及经验借鉴，提出我国中高职衔接的可行性建议，重点探讨课程体系设计，最后以物流管理专业为例进行课程体系设计。