【摘要】企业借助高等院校的技术与人才优势，拓展在职财务人员的学术视野与理论根基，获取最新的专业发展资讯；高校通过企业管理的平台，培养学生的实际工作能力与职业管理素质，增加学生的就业能力与发展渠道。在我国管理会计体系建设整体推进过程中，人才建设是关键。但目前，我国的会计人员多从事财务会计工作，财务与业务协同融合的基础不扎实，缺少深入了解企业经营业务实质的动力与机会；会计人员的继续教育对实际工作的针对性、指导性不够，且管理会计人员基本长期工作在同一岗位或同一工作层次，视野不够开