【摘要】环境教育是提升公众环境意识和引导友善环境行为的主要方式，也是保护和改善生态环境的重要途径。新《环境保护法》第九条作为我国环境教育的＂宪法性条款＂，对推动环境教育发展有重大意义。但是，当前中国环境教育存在着体系不健全、缺乏资金和师资保障等困难。因此，新《环境保护法》中＂环境教育＂条款的有效实施面临诸多阻碍。纵观国外的环境教育实践，是通过立法不断提升和推进的过程。未来中国的环境教育应当以立法为出路，构建完善的环境教育法律制度，以实现环境教育长期稳定的有序发展。