【摘要】要搞好教学，提高教学质量，必须抓好两个环节：一是选择或编写优秀教材；二是抓好教学环节。在教材的选择、教材的编写上要树立精品意识，提高教材质量；同时，在教学过程中，在运用优秀教材的同时，要注意＂讲清＂与＂讲透＂的区别，力求将教材讲透，要留心观察、搜集并善于从日常生活中提炼、总结案例，同时课堂教学要注重活跃课堂气氛。