【摘要】大学生校园受骗事件频发会增加艺术类大学生对学校与社会的失望与不满情绪，是造成校园秩序不稳定的心理因素。本文以某学院本科一、二、三年级大学生为样本，以问题假设为导向，从年级、性别、生源地、受骗类型、受骗地点、受骗后是否报警、骗子信息、造成学生上当受骗的心理因素、学生的防骗意识等维度对艺术类大学生在校期间受骗基本情况、受骗原因及防骗措施进行了调查，并对调查结果进行了基本描述和分析。在分析结果的基础上，本文就建立针对艺术类大学生的防骗机制提出了若干建议。