【摘要】项目化社会实践是高校社会实践教学改革的需要，也是提升学生职业技能和体验岗位经历的需要。本文以Ｚ大学行政管理专业社会实践教学改革为例，认为项目化社会实践可根据时间、成员、性质、选题等分为多种形态。项目化社会实践实质就是按项目化运作逻辑进行社会实践教学，它有利于培养大学生合作交往能力、丰富项目运作经历和扩展教学成果。另外，对于项目化社会实践实施过程中出现的项目选择、保障、监管及结项等问题，文章认为可在项目指导细致化、监督全程化、成效扩展化及支持充分化等方面进行改革，从而构建完善的项目化社会实践体系。