【摘要】公共选修课是高校本科教学改革与创新、人才培养体系建设的重要组成部分，是培养高素质综合型、创新型人才的重要途径。本文通过网络问卷调查和走访座谈的形式进行调查研究，发现Ａ高校公共选修课建设和管理中存在着学生选课盲目、选而不修现象突出、教学效益不高、教学资源不足等问题，并针对这些问题，提出了从明确人才培养目标、优化课程模块、引导教师与学生重视公选课的＂教＂与＂学＂、完善规章制度、健全教学质量评价机制等方面进行改革，以提升公共选修课的教学质量。