美国比较教育的发展趋势
1992-03-31分类号:
【部门】北京人民教育出版社 北京师大外教所
【摘要】比较教育在美国的发展 对比较教育在美国的发展,至今没有完整的分析,这令人感到惊讶。不过,概括二次大战后的一些主要发展趋势还是可能的。本文将简要分析美国近半个世纪以来比较教育的研究和思想体系,说明其基础结构的大致“模式”,阐述它在学术和组织方面的发展趋势。 1.趋势与发展 比较教育始于描述别国的教育制度,该领域关注对别国教育组织模式的了解和教育体系运行机制的描述。它从一开始,就还关心实践和意识形态方
【关键词】主要发展趋势 贝雷迪 基础结构 二次大战 学校教育 诺亚 认识教育 世界教育危机 芝加哥大学 国际机构
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
文献传递