【摘要】教育投资和经济增长的关系密切,是改善人力资本质量、提高人力资本积累水平以及推动科技进步的重要途径,是经济增长核心动力中的核心。中国的区域教育投资水平差异较大,而区域间的经济增长情况也各不相同,本文从教育投资规模、教育投资质量和教育投资公平度三个方面选取反映中国教育投资状况的指标,运用单位检验、协整检验、格兰杰因果检验研究中国区域教育投资和经济增长之间的互动因果关系,建立合适的Panel Data模型进行实证研究。