教育与人口迁移相互影响的实证分析——基于2004-2008年31个省的面板数据
2011-04-20分类号:G521
【部门】上海财经大学财经研究所
【摘要】本文利用除了港、澳、台外31个省份2004-2008年的人口迁移数据与测算出的各省平均教育年限数据,建立省级面板数据,对教育与人口迁移之间的相互影响进行分析。研究结果显示,教育在我国人口迁移过程中确实发挥了显著的作用,平均受教育年限对人口的迁出与迁入均呈现正相关关系;从全国来看,平均教育年限提高1%,每百万人中迁入人数约为11人;迁出对教育的负面影响超过迁入对教育的正面影响。
【关键词】平均受教育年限 人口迁移:城市化
【基金】全国教育科学“十一五”规划2008年度国家青年项目“教育发展、社会分层与弱势补偿”(CAA080215);; 2009年上海市社科规划一般课题(2009BJY004);; 上海教育科学2008年市级项目(B08021)的资助
【所属期刊栏目】上海财经大学学报
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