教育扩展与教育分配:中国经验研究
2006-09-20分类号:G521
【部门】厦门大学经济学院 福建厦门361005
【摘要】利用我国31个省(自治区、直辖市)1996~2003年的混合截面数据,对我国教育扩展过程中的教育分配问题进行实证研究。研究结果表明,我国教育扩展与教育分配不平等之间存在显著的倒U型关系,并且目前我国正处在教育扩展的中间阶段。各地区在倒U型曲线上所处的位置会影响其教育和收入分配政策的有效性,因此,各地区应依据其在倒U型曲线上的位置,制定未来经济发展中的教育政策。
【关键词】教育扩展 教育分配 教育分配不平等 倒U型曲线
【基金】
【所属期刊栏目】山西财经大学学报(高等教育版)
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