【摘要】文章在选取来自8个省市的不同行业、不同规模的14所高职高专院校、往届毕业生、用人单位调查的基础上,对品牌资产数据进行统计,针对品牌发展现状剖析品牌营造误区,分析高职高专院校在品牌营造过程中的种种问题。