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战略导向、组织学习方式与自主创新关系

2011-06-15分类号:F272;F273.1;F224

【作者】郭海  徐二明  
【部门】中国人民大学商学院  
【摘要】本文从战略导向入手,探讨其对组织学习以及对企业自主创新选择的影响。在此基础上,提出了7条假设,构建了理论框架。基于195家企业样本所做的实证研究表明,机会导向同时有利于企业应用性学习和探索性学习;资源导向有利于企业应用性学习,而过度的资源导向不利于企业探索性学习;应用性学习和探索性学习均有助于企业开展自主创新,但两者的作用具有替代性。
【关键词】资源导向  机会导向  探索性学习  应用性学习  自主创新
【基金】国家自然科学基金项目“制度合法性与企业可持续发展战略关系研究”(70972127);; 中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)项目“创业机会视角下企业创新模式选择研究”(10XNB035)
【所属期刊栏目】经济管理
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