【摘要】本文基于1989-2009年CHNS中岳父母/女婿配对数据,实证检验了教育机会如何作用于个体人力资本积累,并传导到对代际职业流动的影响。为了弱化家户选择能力上的内生性,我们侧重从政府学校布局的政策角度来刻画教育机会。结果表明:(1)布局有初中、高中或大专职业学校的社区(村)中,子辈在代际间职业向上流动上具有显著优势,而小学布局上"村村设学"反而不利于居民的代际间职业流动;(2)在考虑个体选择政策、受教育机会度量、婚姻匹配干扰及估计方法等潜在问题的进一步检验中,结论依然保持稳健;(3)在传导路径上,享受着更好的初中、高中及大专职业教育机会的居民,在受教育年限上要显著地高于其他条件相同的非学校布局...