学习效应、金融中心偏好与基金绩效:来自中国的检验
2011-01-20分类号:F832.51;F224
【部门】暨南大学经济学院 新南威尔士大学银行金融学院
【摘要】在修正的Carlton(1983)公司选址模型的基础上,分析了基金公司的学习效应和金融中心偏好对基金绩效的影响,并提出了金融中心偏好的概念。同时运用1998~2007年中国基金公司年度面板数据,对学习效应和金融中心偏好的影响进行了实证检验。结果发现,中国基金业存在明显的学习效应和金融中心偏好,他们对基金公司绩效产生显著的正向影响。
【关键词】学习效应 金融中心偏好 绩效
【基金】广东省社科基金(07E04)
【所属期刊栏目】广东金融学院学报
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