城市教育配套对住宅价格的影响:基于公共品资本化视角的实证分析
2013-01-15分类号:F293.3;F224
【部门】浙江大学房地产研究中心
【摘要】研究目的:验证杭州市区内各类教育配套对住宅价格的影响,并定量评估教育设施的资本化效应程度。研究方法:特征价格法。研究结果:教育设施对住宅价格具有正向的资本化效应。小学和初中存在显著的学区效应,小学质量、初中质量每上升1个等级,将给其学区内的住宅价格带来2.3%或2.6%的增幅。幼儿园、高中和大学则通过可达性提高了周边住宅的价格,小区1 km范围内每增加一所幼儿园,住宅总价上升0.1%;处于高中或大学1 km范围内,住宅总价分别上升1.8%和2.1%。研究结论:证实了教育设施对住宅价格的正向影响,购房者和投资者愿意为教育质量或可达性支付附加价格。
【关键词】土地经济 资本化 特征价格模型 教育设施
【基金】国家自然科学基金(40801057);; 教育部人文社会科学研究青年基金(11YJC790275);; 浙江省自然科学基金(LY12D01005,Y7100155);; 教育部留学回国人员科研启动基金(2010)
【所属期刊栏目】中国土地科学
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