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家庭沟通模式对青少年品牌态度的影响研究

2009-08-08分类号:D669;F273.2

【作者】胡晓红  
【部门】广东外语外贸大学国际工商管理学院  
【摘要】基于消费者社会化理论,本文探讨在家庭沟通模式、同龄群体沟通和媒体接触三个社会化因素同时作用的情况下,家庭沟通模式对青少年品牌态度的影响。根据沟通导向的维度水平的高低不同,将家庭沟通分为四个沟通类型:概念型、交互型、保护型和放任型。实证研究以中学生为调研对象,通过问卷调查,利用协方差和多元方差进行分析,数据结果表明:(1)中国家庭沟通模式呈现交互主导型沟通特征;(2)多元型家庭沟通的青少年在媒体接触上高于其它家庭沟通模式,多元型家庭沟通的青少年高于其它家庭沟通模式的同伴接触;(3)不同家庭沟通模式的青少年在对表达性消费—品牌象征属性的态度方面表现无差异。同龄群体沟通和媒体接触量则直接对之起作用。
【关键词】家庭沟通模式  青少年  品牌态度  媒体接触  同伴沟通
【基金】2009年度广州市哲学社会科学规划课题(09B46);; 广东外语外贸大学科研创新团队项目(GW2006-TB-001)资助
【所属期刊栏目】南开管理评论
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