【摘要】转型期民办本科院校公共英语教学从单一走向多元化、从综合走向专业化,对公共英语教师提出了新的要求。为顺应趋势的发展,公共英语教师应当也必须面对普通英语教学向专门用途英语教学转型所带来的巨大挑战。文章从教师自身提高、合作教学、分级教学及校企合作等方面讨论了公共英语教师培养策略,期望能够对大学英语教师有所启发和帮助,从而共同推动教育改革,以满足多样化、多层次的教育需求。