【摘要】以南京市4所公办高职院校旅游管理专业学生为样本,通过问卷调查的方法,研究目前旅游高职学生职业态度的现状。结果显示旅游高职生职业认知不足,矛盾心理凸显;职业情感较弱,从业信心不足;职业意识模糊,职业期望过高。据此提出职业态度培养的建议:聘请企业行家讲授职业规划课程;调整专业课程设置,修正能力培养偏差;关注学生性别、生源地、生源类型的差异,了解学生的心理矛盾,培养良好的职业态度。