基于产教融合的“镇校企行”合作办学模式实证研究——以中山职院专业镇产业学院建设为例
2015-09-25分类号：G717
【部门】中山职业技术学院
【摘要】中山职院基于区域产业转型升级需要,依托本校重点专业群和特色专业群,与专业镇(区)政府、企业、行业合作办学,在专业镇(区)产业园区创建多所产业学院。产业学院创新管理体制和运行机制,建立董(理)事会领导下的院长负责制和"镇校企行"多元投资体制,构建镇校企行协同育人机制(包括专业共建、人才共育、师资共培、资源共享、实习就业共推、共同创新机制)。这种新型合作办学模式是提高职业院校技能人才培养质量、提升职业教育服务产业能力的有益尝试。
【关键词】产教融合 “镇校企行” 合作办学 中山职院 产业学院
【基金】国家社科基金“十二五”规划2012年度教育学一般课题“政府有效介入下的职业教育校企合作长效机制研究”(编号:BJA120081),主持人:吴建新; 广东省教育科学“十二五”规划研究项目“政府深度参与下的职业教育校企合作长效机制研究”(编号:2012JK335),主持人:万伟平; 中国职教学会2012-2013年度科研规划项目“政府有效介入下的职业教育校企合作机制研究——基于利益相关者理论的视角”(编号:200622),主持人:万伟平
【所属期刊栏目】职教论坛
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