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高职院校制度建设亟待厘清的几个问题

2015-10-20分类号:G717

【作者】陈寿根  
【部门】常州工程职业技术学院  
【摘要】建立科学的制度体系,是依法治教、依法治校的时代要求。然而,实证研究表明,高职院校的制度及其建构存在着诸多问题。解决这些问题,需要人们理清制度层次、把握制度要素、规范制度程序、培育制度意识。
【关键词】高职院校  制度建设  制度要素  制度程序  制度意识
【基金】2013年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“基于利益相关者共同治理的高职院校内部治理结构研究”(项目编号:13JA880009); 2015年度江苏省教育科学“十二五”规划重点资助项目“公立高职院校章程制定;执行及监督的理论问题研究”(项目编号:B-a/2015/03/038)的研究成果
【所属期刊栏目】中国高教研究
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