【摘要】1989年东欧剧变后,波兰社会发生了重大变革,其高等教育体制经历了深刻转型,并呈现出一系列发展新趋向。学术研究由"去制度化"走向"重建制度化";办学体制由"私营化"走向"重归公有化";治理导向由"集约化"走向"分层化";发展理念由"守护象牙塔"走向"超越象牙塔"。波兰高等教育转型发展新趋向显示,处理好"规模"与"质量"、"竞争与分层"、"守塔"与"越塔"的关系是高等教育可持续发展的关键。