【摘要】新媒体时代就业指导工作存在着互动内容不深、互动平台错位、互动被动化、互动范围狭窄等问题。基于调查问卷分析,提出将和谐、联系和发展的生态学理念引入就业指导工作,构建生态型就业指导系统。该系统由主体(学生)、客体(助学者)、新媒体介体和环体(学校环境、家庭环境、社会环境)组成的,四者之间存在着交互行为。培植健康、可持续发展的生态型就业系统,有效实现知识、信息、资源的交流与共享,真正体现新媒体时代的优势,实现就业指导系统的持续健康发展。