基于“做学教合一”的数控专业实训课程有效教学研究
2015-08-30分类号:G642.4;TG659-4
【部门】泰州市广播电视大学姜堰分校机电工程部
【摘要】"做学教合一"教学是指在整个教学过程中"做"字当头、"学"贯始终、相机而"教",其中特别强调"做"字,学生在做中学,教师在做中教。实训课程"做学教合一"教学以校企联盟为支撑、企业文化为前提、生产过程为基础、企业管理为保障、实践活动为拓展、教学反思为保证,能够唤起学生学习动机,激发学生学习兴趣、提升学生职业素养,实现实训课程的有效教学。
【关键词】做学教合一 实训课程 有效教学 教学研究
【基金】江苏省教育科学‘十二五’规划立项课题“基于低碳教学的数控技能校本课程开发研究。(C-c/2011/02/097)
【所属期刊栏目】中国成人教育
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