【摘要】教学理念通过长期的教学过程逐渐形成、内化和积淀,一旦形成就会反作用于教学实践。"学以致用,以用促学"的教学理念是指以学生为主体,以教师为引导,以实践为核心与落脚点,全面立体的展示知识形成和应用过程。在"学以致用,以用促学"的教学理念中,学生被看作是有丰富个性的、认知在不断发展的,具有主观能动性的独立的个体和群体。21世纪是中华民族伟大复兴的世纪,中国的复兴和发展依靠的是国民素质的整体提高和创新型人才的培养。作为我国教育