【摘要】教学督导机构对教学管理起着重要的指导作用,为教学管理的改进提供了及时、可信的反馈信息资源。课堂听课评课是教学督导成员的主要工作任务,本文立足课堂教学艺术研究,阐明了教学督导的听课技巧;分析了评课策略及应该注意的问题。