【摘要】职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。它对提高劳动者的素质有着更直接的决定性意义。因此,职业教育与经济发展的关系更为密切。本世纪60年代以来,许多国家开始积极发展职业教育,并且十分重视研究职业教育与经济协调发展的关系。 本文应用数学与计量经济学的方法,就广东省的职业教育与经济发展的有关问题进行探讨和预测,以提供有用的决策依据。